小学校低学年の娘が、今週は宿題をやりたくないと決めてしまいました。火曜日は「宿題はない」とうそをつき、水曜日は「私はもう頭がいいから、やらなくていい」と言い、木曜日はわざと学校に置いてきました。今日は持って帰ってきたので、自分がしたことのけじめとして、今やらせています。
親としてどう対応するか、皆さんに聞きたいです。後になって困るより今のうちに学んだほうがいいと考えて、そのまま0点を受けさせますか？ それとも、遅れても受け取ってもらえるよう先生にお願いしますか？
私なら提出させて、判断は先生に任せます。先生が0点と決めたなら、先生から言われるほうが本人にも響くと思います。 正直、娘さんの抵抗には共感します。小学校低学年には宿題はいらないと思うので。学校で一日頑張ったら、もう疲れていますよね。その年齢で宿題を出さなかったからといって、大切な人生の教訓を学べるとも思いません。どう対応するのがいいかは、先生を信頼してお任せします。
遅れても本人に提出させたらいいと思います。どう扱うかは先生が決めることです。必要なら親が間に入ってもいいですが、宿題を避けたのは本人なので、結果を受け止めるのも、どうしたらいいか先生に相談するのも本人がすることだと思います。
小学校低学年に宿題は早すぎると思います。私なら先生と話します。先生も、案外同じ考えかもしれませんよ。
その宿題を出したのは先生です。私は、この年齢には早すぎるという意見には賛成しません。将来につながる習慣をつけているところですし、宿題が適切かどうかを質問したわけではありません。
先生も、ほかの保護者から宿題を出してほしいと言われているだけかもしれません。
どうして娘さんではなく、あなたが先生にお願いするのでしょうか？ 差別や障害に関わる問題など、特別な事情があるときこそ、親が間に入る必要があると思います。今回はそういう場面ではありませんよね。 宿題はやらせてください。0点になるとしても、そもそもの目的は学ぶことですし、テストや小テストの準備にもなります。どのみち、理解を確かめるための勉強は必要です。先生にお願いするかどうかは本人が決めて、受け取るかどうかは先生が決めればいいと思います。0点扱いでも中身を見てもらえるなら、それだけでも娘さんへの厚意です。
あるいは、宿題をしないままテストで悪い点を取らせる、という選択もあります。 ただ、本当は難しく感じたり、量に圧倒されたりしていないかは確認しましたか？ あんなふうに強がる子はたくさんいます。「頭のいい子」ほど、分からないときにどうしたらいいか分からず、避けてしまう場合もあります。親の役目は、本人が自分に正直になって、そのときの気持ちを整理できるよう手伝うことだと思います。 逆に、ただの作業になっていて退屈で、違う内容や進め方のほうが合っている場合もあります。そこも話し合えますよね。先生に相談するなら、0点になるかどうかではなく、そういう学び全体の話をしたほうがいいと思います。個々の宿題に0点をつけるかは、親が口を出すことではありません。
10歳の娘は本が大好きで、1日に400〜500ページほど読みます。たとえば火曜日に『ハリー・ポッター』の1巻を読み始めたと思ったら、土曜日にはもう4巻の途中まで進んでいました。休み時間も含め、起きている時間のほとんどを読書に使っています。担
先日、私が遅れていて、8歳の息子が自分で朝食を作ってもいいかと聞いてきました。断りかけましたが、やらせてみることにしました。10分後には、スクランブルエッグ（少しカリカリだけど食べられる😂）とトーストがテーブルに並んでいました。 子どもは何
7歳の息子を、本人が学べるようにしつけたいと思っています。でも、本人の心を折ってしまうのではと悩みます。私は怒鳴られたり、罰を受けたり、罪悪感を持たされたりする厳しい家庭で育ち、同じような親には絶対ならないと決めていました。いざ自分が親にな