4歳の息子、出かけるたびに「何か買って」と言うんです

うちの3歳もこの時期に入りつつあります。お姉ちゃんと同じだけ、できればそれ以上ほしがるんです。アイスをあげても、すくった量が少ないと思うみたいで。やれやれ。

今5歳の娘も同じでした。お小遣いを渡し始めてから、かなり落ち着きました。特別に欲しい物があれば自分のお金で買うので、買う物をよく選ぶようになりました。まだ5歳なので役に立たない物も買いますけど、お金の感覚を身につけるための投資だと思っています。値段や、自分のお金で買えるかを聞くようになりました。5歳になったときに始め、週に800円弱渡しています。使う分を3、貯める分と寄付する分をそれぞれ1の割合で分けています。少しずつ貯まってきました。いつか、クレーンゲームのような物に使って後悔することもあるでしょうが、そのがっかりした気持ちも学びになると思います。

お店に入る前に「今日はアイスだけ買いに行くよ」と伝えます。ねだられたら「今日はアイスだけね」と繰り返します。食料品を買う日は「リストにある物だけ」と伝え、ねだられたら「それはリストにないよ」と返します。

うちもこのくらいの時期にお小遣いを始めました。クリスマスの2日後に、新しい自転車やたくさんのプレゼントをもらったばかりなのに店で物をねだり始めたんです。月に800円ほど渡すことにしました。少額の紙幣や硬貨に分けて渡してもいいです。税金分は私が出します。そこは後で覚えればいいと思います。学べることは「数百円で買える物があるか」だけではありません。値札をよく見ること。800円くらいだと思っても、実際は900円近いことがあります。貯めるのは大変でも目標に届くとうれしいこと。お金があっても使う必要はないこと。月の初めに使い切ると後半が大変なこと。先週のちょっとした買い物のせいで今週欲しい物を買えないこともあること。買ってすぐ後悔することもあるので、来週や来月も欲しいか考えることです。今は8歳で月に2,000円台のお小遣いと自分のデビットカードがあります。おやつを買うなら自分で払うと分かっています。今欲しい物がなければ来月まで貯めます。数千円以上の買い物も何度かし、最初は5歳で、貯めるのにほぼ1年かかりました。物をねだる代わりに、自分の欲しい物を記録して、何に使うか考えるようになります。たまにリコーダーのような物は私が止めますが（笑）、基本的には本人のお金なので自分で決めます。子どもは忘れやすいので、一緒に考えを整理し、後悔や同じパターンがないか伝えます。

うちの子も同じでした。お小遣いを月ごとに渡すようにしたら解決しました。たしか6歳くらいでした。数百円のミニカーなら自分のお金で。ディスカウント店でお菓子を買いたいなら、家にあるお金で払ってね、と。とてもうまくいきました。欲しい物があれば貯める必要があると分かり、お金の価値も学んでいます。

うちの4歳も最近同じです。欲しい物が手に入らないと、いつもかんしゃくを起こします。折れていないのに、今では何が欲しいか言う前から、思いどおりにならないと泣いて叫ぶようになり、かなり疲れます。落ち着いて話せるようになるまで解決できないよ、と伝えますが、本人が興奮しすぎるとなかなか伝わりません。年齢のせいもあるのかなと思います。自分の行動で望みと逆の結果になると分かるまで、付き合うしかないのかもしれません。うちには生後6か月の子もいて、上の子は欲しい物も親の注目も待つようになりました。4歳ってそういう時期なのかもしれません。

実験用のネズミは、毎回ごほうびがもらえるときより、ときどきしかもらえないときのほうが、その行動を繰り返そうとします。いつももらえるより、もらえるか分からないほうが、行動を強めるんです。しばらくはどんな場合もおやつや買い物をさせないでみてください。

魔法の解決策はなく、一貫させることです🤷‍♀️ たまに買う例外もやめて、「今日は買わない」を徹底します。騒ぎ続けるなら、「協力できないなら帰るよ」と伝えて実際に帰ります。楽しい日を台無しにしているのは私ではなく、自分の行動の結果だよ、と。時間はかかりますが、うちでは効きました。たまの一回と毎回の違いが分からないなら、分かるまで例外をなくします。外出の予定を決めると予算も守りやすいです。日用品を買う日はリストの物だけ。散歩で見て回るだけなら、途中で食べる予定がない限り、お金を持たずに出ることもあります。子どもが数を数えられるようになったら、お小遣いで買うか、別の物のために貯めるかを自分で決めてもらうつもりです。「これが終わったら戻ろう。本当に欲しければ自分のお金で買えるよ」と伝える方法もあります。

いいですね。欲しい物が手に入らずがっかりするのは、思いどおりにならないことを受け入れる練習になります。そのまま続けてください。

私なら、「何でも欲しがる子」を扱った絵本を読ませます。それから家を出る前に、「今日は見るだけだよ」と話しておきます。